1.1 El campo formativo se divide en:

Aspecto:
Identidad personal y social

                                                                              
Competencias:
*Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros.
* Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.
* Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.
* Adquiere gradualmente mayor autonomía.